Літературний ринг

(для учнів 5 -6 класів до розділів «Народна казка. Фольклор»-5 та «Міфи і література»-6)

1.   Привітання команд (назва, девіз), сідають за столики по 5-6 учнів.

2.   Слово вчителя. «Мудрим ніхто не вродився, а навчився», команда «Допитливих» та команда «Ентузіастів»: «Не кажи «не вмію», а кажи: «навчусь» зайняли свої місця. Сьогодні часто можна почути думку, що знання нікому не потрібні, головне – щоб були гроші. Та життя часто переконує нас в іншому: можна дуже швидко втратити багатство, а знання є тим скарбом, який у людини не забереш. І саме вони допомагають людині чогось досягти у житті, подолати труднощі. Сьогодні своїм інтелектом, розумом можна заробляти гроші. Згадайте програми «Перший мільйон», «Що?Де?Коли?», «Найрозумніший» та ін. Погодьтеся, приємно бачити батькам своїх дітей переможцями таких ігор, а їм ще приємніше вигравати своїм розумом гроші на навчання.  Отож, найсильніша зброя кожного з нас – це знання. «Набирати форму»(маю на увазі ваші знання) треба щоденною розумовою працею, а помірятись ерудицією з однокласниками допоможе гра-змагання. Сьогодні змагаються учні 5 і 6 класу. Хто буде першим відповідати, підкаже загадка. Хто відгадає, тому першому вступати у гру.

Не наяву и не во сне, без страха и без робости

Мы снова бродим по стране, которой нет на глобусе.

На карту не нанесена, но знаем ты и я,

Что есть она, что есть страна…

Литературия.

3.   Сьогодні  розпочинає літературний ринг команда … класу.

Змагання складається із трьох невеликих раундів. Прошу капітанів команд потиснути один одному руки і побажати удачі. Я сподіваюсь, що під час рингу члени команд дізнаються багато цікавого та нового і ніхто не лишиться в програші. Капітани, отримайте шапочки, які будуть відрізняти вас від членів команди, займіть свої місця.

4.   Як відомо, у будь-якому конкурсі є журі…

5.   Час, наданий учасникам рингу, обмежений. Відповідальну роль «охоронця часу» ми поклали на….

6.   1гейм «Далі, далі…»(команді задаються запитання, на які вона повинна дати відповідь миттєву. Якщо не знає відповіді, говорить: «Далі…». Підраховується кількість заданих за 1 хвилину запитань і кількість правильних відповідей. Кількість правильних відповідей дорівнює кількості балів.

5 клас.(Удар гонга і охоронець часу відмічає хвилини)

1. Художні твори, відтворені іншою мовою називаються (переклад)

2.Ми читаємо твори ЗЛ у…(перекладі)

3.Усна народна творчість (фольклор)

4.Слово фольклор – це переклад з (англійського.)

5. найдавнішими є казки про (тварин).

6.Як називають вирази типу «І я там був…», «Ось вам казка, а мені бубликів в’язка»(кінцівка)

7.Схожі сюжети різних народів і країн(мандрівні).

8.Батьківщина братів Грімм (Німеччина)

9 Імена братів Грімм – Якоб і (Вільгельм)

10.У якої пані служили і падчерка, і ледащиця (Метелиця)

11 Що впустила падчерка у колодязь(починок)

12.Нагорода ледащиці (смола)

13. Треба було добре збивати подушки, щоб (ішов сніг)

14. Чим порізала пальці падчерка (ниткою)

15.Яку освіту здобули  брати Грімм (юристи)

16. Послідовність подій у творі (сюжет)

17 Як називалася галявина казок (Смарагдова)

Запитань було задано…

Правильних відповідей…

Оплески.

6 клас

1. скільки подвигів здійснив Геракл (12)

2.Сукупність міфів певного народу або наука про міфи (міфологія)

3.Богиня, яка за китайською міфологією створила людей (Нюйва)

4. Нюйва зробила людей із  (глини)

5.Кінь Одіна мав 8 ніг і звався (Слейпнір)

6. Корова, яка вилизувала сіль з льоду, годувала велетня (Іміра)

7.Слово Біблія в перекладі з грецького означає (книжки)

8.У який день Бог створив людину (шостий)

9.Мати Прометея, богиня правосуддя(Феміда)

10.Від кого втікала нещасна Іо (ґедзя)

11.Геракл служив царю (Еврисфею)

12.Чудовисько з трьома головами, зміїною гривою та драконячим хвостом (пес Кербер)

13.Майстерних перекладачів називають талантами з роду (Протея)

14.Скільки голів було у лерейнейської гідри?(9)

15.Геракл почистив стайні царя (Авгія)

16.Брат Прометея, який тримав на своїх плечах небо(Атлант)

17 Місце, куди Зевс скинув титанів (Тартар)

Запитань було…

Правильних відповідей…

Підсумок журі. Перемогла команда…

2 гейм. «Заморочки із бочки»Бочкою послужить коробочка, в якій знаходяться кружечки з номерами запитань. Спочатку витягає одна команда, потім інша. Із 5 запитань тягти лише 3, якщо попаде кружок з написом «Щасливий випадок», то очко додається автоматично.

Запитання :

5 клас

1.Жанр твору «Пані Метелиця»(казка)

2. Збирачі казок, пісень, народної мудрості (фольклористи)

3. Падчерка мусила виконувати всю хатню роботу, була в домі (попелюшкою)

4. Багато зусиль брати Грімм доклали до створення «Словника (німецької мови»)

5.Незакінчена думка, що містить натяк на висновок(приказка)

6 клас

1.жанр творів про Прометея, «Подвиги Геракла»(міфи)

2.Друга назва Греції (Еллада)

3.Сукупність богів певного народу (пантеон)

4. Велетні, яких створив Імір, називали себе (йотунами)

5.Якою дивовижною здатністю володіли первісні люди оседжі, за уявленнями давніх індіанців (літали).

За кожну правильну відповідь добавляється 1 очко, яке приєднується до загального рахунку.

Підсумок журі.

3 гейм. «Ти мені, я тобі»  Капітани задають по 2 запитання команді суперника.

5 клас.

1.Що таке гіпотеза? І яка існувала хибна гіпотеза щодо виникнення «мандрівних сюжетів»? (наукове припущення, достовірність якого не доведена. Найперше дехто висунув припущення , що казки зародилися в Давній Індії, а потім розійшлися по інших землях).

2. Брати Грімм народилися в містечку (Ханау)

6 клас

1.З яким давньогрецьким божеством порівнюють майстерних перекладачів і чому? (Протей, бо він має здатність перетворюватися на будь-кого, володіє багатьма знаннями, може змінювати свій вигляд)

2.Батьківщина Геракла (Мікени).

4 гейм. «Темна конячка».Того, хто вестиме цей гейм, треба відгадати(і 1 бал) Вона висока, коротка зачіска, добре співає народні пісні, закохана у літературу, коли хвилюється або захоплено про щось розповідає, тримає себе за пальця.(З.Г.)

Виходить «темна конячка»

«Темна конячка» підготувала для обох команд по одному запитанню, маючи на меті перевірити , як ви вмієте звязно висловлюватись і чи уважні читачі. Перед відповіддю можете радитись за повну відповідь – 5 балів. Запитання:

1.       Звідки пішла мода носити обручки на пальцях? В знак чого їх носять?(розповідь про кільце від ланцюгів Прометея і камінь від скелі).

2.       Що є свідченням того, що казка може «живити» душу, розчулює навіть найжорстокіше серце і інколи навіть може врятувати життя? (Яка героїня уміла майстерно розповідати казки?(розповідь про Шахразаду, яка розчулила царя Шахріяра, він 1001 ніч слухав казки і відклав страту)

 Гостя оцінює відповіді команд . Дякую темній конячці.

Підсумок журі. (Звучить запис пісні Тані Овсієнко «Шкільна пора», і гравці і гості співають або «Учат  в школе»)

5 гейм «Гонка за лідером». Цей гейм визначить команду переможця.

6 клас.

1. Що приніс для людей Прометей (вогонь) і в чому? ( в очеретині)

2.Початковий невпорядкований стан Всесвіту (хаос)  і протилежне йому поняття (космос).

3.Першопредок, який за китайською міфологією, віддав всього себе для створення світу (Паньгу)

4.Скільки років він сидів у яйці,  і скільки років потім тримав небо? (18 тисяч літ)

5.Яким іменем Нюцва назвала першу людину?(Шень)

6. Яку  властивість мало дерево світу, що було в його стовбурі замість соку (чарівний мед, що давав вічну молодість)

7. Андрій Білецький зазначив, що міфи можна назвати золотим фондом, що його в скарбниці своєї пам’яті повинна зберігати ( кожна освічена людина)

5 клас

1. Дійова особа літературного твору (герой)

2.Твори російських письменників ми можемо читати в (оригіналі)

3.Література – це мистецтво (слова)

4. Скатертина почастувала Сашка і Софійку Хлібом і медом .Хліб – це (правда) казки, а мед – ( вигадка).

5.Кому допомогла падчерка і не допомогла ледащиця (піч і яблуня)

6.Смола , від якої не може відмитися ледащиця є символом(сорому за лінощі та осуду людей)

7. Головний конфлікт народної казки – (боротьба добра і зла).

Підсумок журі і оголошення переможця.